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Rio de Janeiro, 2008
O SINDUSCON–RIO, que em 1990
lançou o "Alfabetizar é Construir", comemora os dezoito anos deste programa
destinado à educação do trabalhador, com a certeza de que é um investimento
válido que significa um passo decisivo para que a Indústria da Construção se
torne mais produtiva e qualificada.
A modernidade tecnológica
exige equipes socializadas, pensantes e participantes, que possam assimilar
novas técnicas, aceitando avanços nas já existentes. Hoje, além da prolongada
crise econômica que o setor enfrenta, tornou–se premente a necessidade de vencer
as dificuldades culturais internas como o analfabetismo, a ignorância, os erros
de execução gerando o re-trabalho, os acidentes, o desperdício, fatores que
oneram as obras além de provocarem no trabalhador o desânimo, e a perda da
auto–estima, ao ser apontado como causador de conseqüências negativas na
economia. É a célebre afirmativa de ser a indústria que mais emprega mão–de–obra
desqualificada... Este é um círculo vicioso que precisa ser interrompido, sendo
que a educação é a porta que se abre para uma mudança cultural capaz de reverter
este panorama.
É com esta certeza que o
SINDUSCON–RIO conclama as empresas associadas a se unirem numa ação educativa
conjunta destinada a suas equipes de trabalho, tornando a Indústria da
Construção do Rio de Janeiro capaz de competir em nível de igualdade com as mais
modernas empresas do setor, tão empenhadas em obter as certificações de
qualidade.
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Antonio Carlos Mendes Gomes
Departamento de Política
Social Trabalhista
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Célia Macieira
Departamento de
Relações Institucionais
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"ALFABETIZAR É
CONSTRUIR"
Roteiro para implantação:
• Funcionamento:
À empresa que se disponha a participar deste programa,
caberá:
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a) |
Divulgar para os operários a disposição de instalar uma
sala de aula destinada à sua educação, mostrando–lhes as vantagens pessoais
conseqüentes. |
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b) |
Após esta divulgação, será feita a seleção dos candidatos
voluntários, em entrevistas com equipe de RH, administrativa ou de Segurança do
Trabalho da empresa. O número de alunos por turma
deverá ser, no máximo, de 25. Decidida a abertura da
escola, a empresa entrará em contato com o SINDUSCON que indicará professoras já
cadastradas pelo Sindicato e pelo SESI, que participarão de um processo de
escolha pela empresa, sendo a contratação feita de acordo com a filosofia de
trabalho da empresa.
Recomenda–se que esta relação de trabalho seja respeitosa tanto quanto a salário
como à sua formalização.
É importante frisar que
todas as professoras têm o compromisso de comparecer a uma reunião mensal,
alternadamente no SINDUSCON-RIO e no SESI, quando é realizada uma capacitação continuada, exigência do
Ministério da Educação.
Após contato com o SINDUSCON-RIO, deverá ser enviada carta ao Sindicato
(modelo em anexo) que providenciará a assinatura de "termo de cooperação" com o
SESI, responsável pela supervisão pedagógica nos canteiros e certificação dos
alunos, em cumprimento ao convênio firmado entre o SINDUSCON–RIO e o SESI–RJ.
A escolha do local depende da disponibilidade de espaço na
obra. É desejável que seja um local que permita a realização das aulas num
ambiente calmo, arejado, bem iluminado, com móveis simples que podem ser
confeccionados na própria obra. Indispensável ter um quadro de giz, mesa e
cadeira para a professora; estante ou armário simples para material e mesas e
cadeiras (ou bancadas e bancos), para os alunos.
Completando esta fase inicial, a empresa indicará um
profissional que atuará como elemento de coordenação para o desenvolvimento do
programa (preferencialmente alguém da área de Recursos Humanos). Será o elo
entre o SINDUSCON/SESI, a empresa e a obra. No canteiro haverá funcionário que
seja interlocutor do programa facilitando a relação da obra com a escola.
Quanto às despesas com a escola, além do salário da
professora, recomenda–se que seja servido um lanche aos alunos, no intervalo
entre a jornada de trabalho e o início das aulas. A empresa também fornece
material de consumo: cadernos, lápis, borracha, papel, cartolina, giz, etc.,
enfim o material necessário. Não há livros para os alunos. Os livros para a
professora são fornecidos pelo SINDUSCON. Nas aulas são usados jornais e
revistas velhas que podem ser doados por pessoas da própria empresa,
integrando–as ao programa.
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Seleção e contratação da professora: |
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Como já esclarecido
anteriormente, o
SINDUSCON mantém cadastro atualizado de candidatas com formação em magistério,
capacitadas na metodologia do programa. Ao receber a solicitação da empresa, são
indicadas duas ou três que tenham maior facilidade de acesso ao local da escola,
para que a empresa, dentro de seus critérios, selecione e contrate. A escolhida
fará um treinamento introdutório no SINDUSCON, com pedagogo especializado,
Professor Paulo Correa, havendo depois um acompanhamento constante, não apenas
nas reuniões mensais de presença obrigatória, mas sempre que preciso. |
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Perfil do Professor: |
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Formação pedagógica na
área de Educação de Jovens e Adultos. |
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Sensibilidade para o problema de educação básica, sem
paternalismo. |
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Identificação com as
peculiaridades da cultura dos alunos. |
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Desenvoltura para deixar o aluno "criar", sabendo discernir
quando deve intervir. |
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Bom nível de auto–confiança e criatividade para lidar com
situações problema que possam surgir. |
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Disponibilidade de horário para as aulas que são noturnas,
e para as reuniões mensais. |
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Informações Complementares: |
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As aulas devem ter duração mínima de duas horas diárias, 4
ou 5 dias da semana.
Sempre preferível o maior número de dias, permitindo
manter o ritmo do aprendizado. Impossível a redução da carga horária, de
acordo com novas determinações do Ministério da Educação. |
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A supervisão exercida pelo SESI refere–se às atividades
educacionais específicas: apoio pedagógico ao professor, controle e
avaliação do programa através de visitas periódicas à sala de aula, sempre
em estreita relação com o Sindicato. |
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A coordenação pedagógica do SINDUSCON, além de também fazer
visitas aos canteiros, estará disponível para contatos com os professores e
administração de obras no período de manhãs de terças-feiras e tardes de
quintas-feiras. As visitas ao canteiro serão marcadas,
por telefone, com antecedência. |
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Todo e qualquer problema que surja, seja em relação à
empresa/canteiro ou ao SESI, deverá ser discutido com a coordenação do SINDUSCON, evitando mal entendidos e que conflitos venham a surgir dificultando
o desenvolvimento do programa. |
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Na última sexta–feira de cada mês, de 13h às 17h, são
realizadas reuniões com as professoras, sendo em um mês no SINDUSCON-RIO, na Rua do Senado, 213,
e outro mês no SESI-RJ, na Rua Mariz e Barros, 678, Bl.01, 3º andar, Tijuca, RJ.
O comparecimento a
estas reuniões é obrigatório. |
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A programação destas reuniões é entregue às professoras no
início de cada ano para que possam agendar. Quando, por alguma razão houver
necessidade de mudar alguma data, o aviso será dado em tempo hábil.
Clique aqui para ver a Agenda de 2008 |
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Periodicamente são realizadas
reuniões com os representantes das empresas, responsáveis pelas escolas nos
canteiros. O Sindicato solicita que as empresas facilitem seu comparecimento. O sucesso deste trabalho depende muito da conscientização de
seu valor por parte dos administradores das obras, ao facilitarem a freqüência
dos alunos às aulas. Com criatividade e boa vontade, todas as dificuldades e
empecilhos podem ser eliminados. Os resultados positivos do trabalho realizado
nas escolas se revela imediatamente na própria obra, pois o trabalho de educação
incentiva a busca da melhoria profissional. |
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A realização de atividades paralelas, visando a sociabilização dos alunos, contribui de modo
surpreendente no comportamento e no aprendizado. São comemorações, concursos,
visitas a bibliotecas, teatros, museus, etc. Também para estas atividades se
espera a colaboração das empresas. |
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A coordenação realizada pelo
SINDUSCON visa facilitar todo este processo, na certeza de que com a união de
esforços será possível vencer o flagelo do analfabetismo, tão presente em nosso
setor. A meta do Alfabetizar é Construir é possibilitar aos trabalhadores um
nível satisfatório de leitura, escrita e cálculo que lhes permita atingir
melhores estágios de qualificação para os serviços específicos das obras,
levando–os inclusive a buscar algum tipo de especialização que os prepare para
várias tarefas, abrindo seus horizontes profissionais. |
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É através da Educação que se pode provocar um processo de
conscientização profissional e de mudanças sociais que, em última análise,
possibilitem a estes homens o resgate de sua própria cidadania.
Com o advento de um
governo, que enfatiza a necessidade de união de toda a sociedade em busca da
erradicação do analfabetismo, a Indústria da Construção, que com o Programa
Alfabetizar criado pelo SINDUSCON-RIO, se tornou pioneira, é muito importante
que nossas empresas participem deste programa, não apenas por seu valor social
mas também por sua dimensão política.
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Modelo de carta
para ser enviada ao SINDUSCON–RIO
(papel timbrado da
empresa)
Rio de
Janeiro, ____ de ______________ de .
Ao
SINDUSCON–RIO
Rua do Senado 213
Rio de Janeiro – RJ
Prezados Senhores
Pela presente, solicitamos a inclusão de nossa
empresa no programa Alfabetizar é Construir, razão pela qual aguardamos suas
providências em relação à assinatura de "Termo de Cooperação" com o SESI–RJ.
Informamos que será aberta uma sala de aula em
canteiro situado na rua _________________________, e esperamos que este Sindicato
nos indique professoras de seu cadastro, para que efetuemos a devida seleção e
contratação. As candidatas deverão marcar entrevista pelo telefone ____________
com _______________ e posteriormente comparecer na rua ________________________________.
Em anexo, remetemos ficha cadastral para o
programa, devidamente preenchida.
Atenciosamente
(Representante da Empresa)
*Esta carta deve ser enviada ao
SINDUSCON-RIO junto com a ficha abaixo
CADASTRO DE
EMPRESAS PARTICIPANTES DO PROGRAMA
"ALFABETIZAR É
CONSTRUIR"
IDENTIFICAÇÃO
NOME DA EMPRESA:
ENDEREÇO:
CEP:
TELEFONE: FAX:
E-MAIL:
PERFIL
1– TEMPO DE ATIVIDADE:
2 – SEGMENTO DE ATUAÇÃO:
( ) IMOBILIÁRIO (
) CONSTRUÇÃO PESADA
( ) INDUSTRIAL (
) OUTROS - ESPECIFIQUE:
3 – QUADRO DE PESSOAL :
( ) PRÓPRIO
( ) TERCEIRIZADO
( ) ADMINISTRATIVO (
) OPERACIONAL
4 – MANTÉM ALOJAMENTO NOS CANTEIROS?
( ) NÃO
( ) SIM
QUANTOS TRABALHADORES ? ____________
5 – DESENVOLVE PROGRAMAS DE TREINAMENTO NOS
CANTEIROS?
( ) NÃO
( ) SIM - QUAIS? ___________________________
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QUEM COORDENA? _____________________________
RELAÇÃO COM O "ALFABETIZAR É CONSTRUIR"
DIRETOR RESPONSÁVEL PELO PROGRAMA:
DEPARTAMENTO ENCARREGADO DE ACOMPANHAR O
PROGRAMA:
( ) R.H.
( ) PROMOÇÃO SOCIAL
( ) D.P.
( ) SEGURANÇA NO TRABALHO
PESSOA PARA CONTATO NA EMPRESA:
NOME CARGO:
TELEFONE: FAX:
E-MAIL:
ESTA FICHA FOI PREENCHIDA POR:
DATA: ___ / ___ / ___
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